Switch to Landscape

Entwicklungsperspektiven von Tourismus, Mobilität und Wirtschaft in Berggebieten Analyse der Auswirkungen von Digitalisierung, neuen Lebensformen und dem Rückgang angestammter Einkommensquellen

Neben wenigen erfolgreichen Destinationen ist in Bergebieten eine wirtschaftliche Stagnation und der Verlust traditioneller Stützen wie Armee, Energie und Service Public zu beobachten. Kann die Enträumlichung, Entmaterialisierung und Automatisierung im Kontext der Digitalisierung den Bergebieten zu einem neuen Aufschwung verhelfen? Welche spezifischen Ressourcen sind hierbei ausschlaggebend? Welche Lebens- und Wirtschaftsformen erscheinen erfolgsversprechend?  

In der Übersicht

Die Studierenden analysieren und diskutieren die Fragestellungen anhand von Fallbeispielen und Exkursionen mit Experten sowie Entscheidungsträgern vor Ort. Die Studierenden führen für eine vertiefte Analyse eines spezifischen Fallbeispiels durch. Sie dokumentieren die Fragestellung mit verschiedenen Methoden wie Fotographie, Dialogen, räumlichen Analysen und Geschäftsmodellen. 

Video

Facts

Semester

Herbstsemester 2020

Anmeldeschluss

TBD

Unterrichtssprache
  • Deutsch
Zeitmodell

Blockmodul HS 2020
07.09. bis 11.09.2020
Jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

ECTS/Anerkennung

Siehe Übersichtsliste: ISA-Programm / ECTS-Punkte

Anbieter
Wirtschaft
Leistungsnachweis
  1. Beantwortung von Fragen zur Pflichtliteratur (online) 
  2. Analyse einer Fragestellung in einer Kleingruppe und Präsentation der entwickelten Lösungsvorschläge 
  3. Aktive Teilnahme an den Diskussionen während der Sessions und Exkursionen
Modulleitung
Dozent/in
Dozent/in (extern)
  • Dr. Johannes Heeb
  • Prof. Dr. Herbert Ruile 
Eingangskompetenzen

Starkes Interesse an Lebens-, Arbeits-, und Wirtschaftsformen in Berggebieten aus einer interdisziplinären Perspektive. Interesse an den Auswirkungen der Digitalisierung, gesellschaftlichen Veränderungen und neuen Geschäftsmodellen.

Zielkompetenzen

Teilnehmer verstehen die Herausforderungen der Entwicklung von Berggebieten. Aktuelle und zukünftige Einflussfaktoren können in Bezug auf ihren Beitrag für ein bestimmen Bereich eingeschätzt werden. Die Studierenden sind in der Lage, die «Mechanismen» dahiner präzise zu analysieren und attraktiv in einem Bericht darzustellen. 

Lehr- und Lernmethoden

Exkursion in das Urnerland mit Workshops, Fallstudien, Besichtigungen mit sehr intensivem Austausch mit lokalen Entscheidungsträgern. 

Lehrmittel
  • Kuščer, K., Mihalič, T., & Pechlaner, H. (2017). Innovation, sustainable tourism and environments in mountain destination development: a comparative analysis of Austria, Slovenia and Switzerland, Journal of Sustainable Tourism, 25(4): 489-504
  • Leimgruber, W. (2017). Tourism in the Swiss Alps: The Human Factor in Local Development. In Societies, Social Inequalities and Marginalization: Marginal Regions in the 21st Century, Chand, R., Nel, E., & Pelc, S. (eds.). Springer, Cham, 273-287
  • Ausgewählte Fallstudien 
Programmart
ISA Modul
Durchführungsort

Luzern

Teilnehmerzahl

Maximal 20 Personen

Bemerkungen

Der Durchführungsort ist im Kanton Uri (mit Übernachtung). Die Reise- und Übernachtungskosten werden für die Studierenden zum grossen Teil von einem Partner übernommen.