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Familientransformation Auswirkungen auf Familienkonstellation und -stabilität

Familien erleben heute tiefgreifende Veränderungen durch Globalisierung, Umstrukturierung der Arbeitsmärkte, fortschrittliche Technologien vorab für medizinische Versorgung. Die Familien werden dadurch fluider und dynamischer als je zuvor. Anhand von aktuellen Fallstudien werden diese Auswirkungen offengelegt und diskutiert.

In der Übersicht

Dieses Modul richtet sich an Studierende, die sich für die Entwicklung moderner Familien interessieren. Untersucht werden Unbeständigkeiten und neue Versionen von Mutterschaft und Vaterschaft; insbesondere wird gezeigt wie Männer und Frauen ihre Geschlechterrolle und Identität neu gestalten. Die Auswirkungen von Veränderungen auf die Stabilität von Familien und Gesellschaft werden analysiert.
Aufgrund von Fallstudien aus der Schweiz und aus Vietnam soll zudem illustriert werden, wie sich Familien in Industrie- und Entwicklungsländern signifikant verändern.

Familientransformation - Video

Facts

Semester

Herbstsemester 2019

Unterrichtssprache
  • Deutsch
  • Englisch
Zeitmodell

9. September bis 13. September  2019
Jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

ECTS/Anerkennung

3 ECTS

Bitte fragen Sie Ihre Studiengangleitung (HSLU) bzw. Ihre Studienberatung (UNILU/PH) vorgängig, ob Sie die ECTS Ihrem Curriuculum anrechnen können.

Anbieter
Wirtschaft
Soziale Arbeit
Leistungsnachweis
  1. Grupppenpräsentation eines aktuellen Thema von eigenem Interesse
  2. Aktive Teilnahme an Diskussionen im Plenum
  3. Reflexionsbericht
Modulleitung
Dozent/in
Eingangskompetenzen

Starkes Interesse an Familientransformation bzw. an Ursachen und Auswirkungen von Müttern, Vätern und Kindern. Gute Kenntnisse der englischen Sprache.

Zielkompetenzen

Die Studierenden machen sich mit Kernthemen, Fragen und Debatten im Bereich Familien vertraut. Sie entwickeln Fähigkeiten für kritisches Lesen und Schreiben, Datenerfassung und Datenanalyse.

Lehr- und Lernmethoden

Seminar mit Theorieinputs und aktuellen Debatten, ausgewählten Fallstudien und Diskussionen im Plenum.
Studierende werden ermutigt, ihren Hintergrund und ihre thematischen Interessen in die Diskussionen und in den Reflexionsbericht einzubringen.

Lehrmittel
  • Arendell, T (2000). Conceiving and Investigating Motherhood: The Decade's Scholarship. Journal of Marriage and Family. 62 (4): 1192–1207.
  • Bertram, H. & Ehlert, N. (eds.) (2012). Family, Ties and Care: Family Transformation in a Plural Modernity. Berlin: Barbara Budrich Publishers
  • Vu Thi Thao & Agergaard, J. (2012). “Doing Family”: Female Migrants and Family Transition in Rural Vietnam. Asian Population Studies, 8(1): 103 – 119.
  • Vu Thi Thao (2015). Chapter 5 - When the Pillar of the Home Shaking: Female Labor Migration and Stay-at-home Fathers in Vietnam, in Inhorn M. C., Chavkin W., and Navarro J. A. Globalized Fatherhood, Oxford: Berghahn books, pp. 129 – 151
  • Ausgewählte Fallstudien
Durchführungsort

Luzern

Teilnehmerzahl

Max. 25 Personen

Bemerkungen

Das Modul wird in deutscher und englischer Sprache durchgeführt.