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  1. Interdisziplinäre Studienangebote (ISA) Interdisziplinäre Studienangebote (ISA)
  2. ISA-Module ISA-Module
  3. Human Rights Education in Theory and Practice Human Rights Education in Theory and Practice

Human Rights Education in Theory and Practice

Past and present Challenges from a Human Rights-Perspective.

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In der Übersicht

Human rights are nowadays challenged on a daily basis. Right-wing populism, authoritarian governements, poverty … are putting our most fundamental rights in danger in various places and situations. The module “Human Rights Education in Theory and Practice” seeks to analyze the past and current development of human rights by focusing of some of the most dangerous challenges for human rights in our world.
The module is based on the three principles of human rights education, learning about, through and for human rights. Additionally the module allows the students to access the topic of human rights by learning about them in the context of human right education. Students will learn about and apply well-known concepts and terminologies such as Human Rights, Human Rights Education, and instruments for the protection of Human Rights. 

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Facts

Semester

Spring and Fall semesters. Next start: spring semester 2023

Anmeldeschluss

23. Februar 2023

Unterrichtssprache
  • Englisch
Zeitmodell

Semester module
2 lessons per week
03.03.2023 – 02.06.2023
Freitag, 13:15 - 15:00 Uhr

ECTS/Anerkennung

Siehe Übersichtsliste: ISA-Programm / ECTS-Punkte

Anbieter
PH Luzern
Andere
Leistungsnachweis

Writing assignment; min. 80% presence required; active class participation

Modulleitung (extern)

Lukas Tobler

Dozent/in (extern)

Lukas Tobler und Thomas Kirchschläger

Teilnahmeberechtigung

No restrictions 

Zielkompetenzen

The participants know and understand (learning about human rights):

  • The principles of human rights and children's rights, that is to say the universality, the indivisibility, participation and inclusion, equality and non-discrimination, freedom of all forms of violence, child development and child welfare;
  • the responsibility of different actors, in particular the nation states;
  • causes of human rights violations; and
  • current human rights issues and those working for human rights.

The participants display (learning through human rights):

  • Respect for themselves and for others;
  • an active interest in human rights and justice;
  • an openness to reflection and learning in order to develop a human rights-compliant behavior.

The participants are able to (learning for human rights):

  • Analyze events and processes from a human rights perspective;
  • identify human rights violations and their causes and effects;
  • procure, analyze and use reliable information on human rights. 
 
Lehr- und Lernmethoden

Theoretical inputs; group work; presentations; discussions

Lehrmittel

A list of instructional material will be available at the beginning of the semester

Programmart
ISA Modul
Durchführungsort

Luzern

Kontakt

Sandra Bühler

PH Luzern

T +41 41 203 02 80

E-Mail anzeigen

Kontakt

Lukas Tobler

PH Luzern

E-Mail anzeigen

Enrolment

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